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天主教慈幼会伍少梅中学

天主教慈幼会伍少梅中学

  • SDBNSM
  • Salesians Of Don Bosco Ng Siu Mui Secondary School

天主教慈幼會伍少梅中學(英語:Salesians of Don Bosco Ng Siu Mui Secondary School),是位於香港新界葵涌葵合街30號的一所津貼中學,由鮑思高慈幼會於1972年主辦。屬於葵青區男子學校,佔地7,400平方米。學校目前除了取錄香港學生之外,亦取錄南亞裔與新移民學生。由創校至今,該校曾易名兩次;先於1987年由伍少梅工業學校(Don Bosco Technical School,簡稱DBTS,與校訓簡稱相同)改為天主教慈幼會伍少梅工業學校(Salesians of Don Bosco Ng Siu Mui Technical School),後於2005年改為現稱。

学校概览| Overview

学校信息
Band
2B
学校性别
学校校网
葵青
性质学制
学校性质
资助
直升安排
-
学制特点
香港本地→DSE
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
G7 - G12(S1 - S6)
班级数量
教学语言
教学语言
中文
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
天主教
建校时间
1972
费用情况
每年学费
-
学习与评估
中一收生安排
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。本校將按下列準則及比重評分,以決定申請者是否被取錄:展开更多收起
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。本校將按下列準則及比重評分,以決定申請者是否被取錄:
1. 操行30%; 2. 成績15%; 3. 面試表現15%(語文表達能力、團隊合作、儀容整潔等); 4. 課外活動及服務 40%。
学习与评估调适
全年設兩次考試,負責小組按專家建議,為學生提供考試調適,並於初中推行分層試卷,提升學習動機。中四和中五級每學期中段設有統一測驗,持續地利用評估促進學習。學校設持續及多元評估,將課堂參與和課業表現整合為平時分,計算入學期成績中。各科課業採用了相應的調適策略,以照顧學生學習的多樣性。
学习与教学策略
各科設計校本課程,照顧學生學習多樣性。推行「多元評估」,讓不同能力及才華的同學也可展示其學習成果。引進跨科學習活動,讓學生透過跨科學習活動,應用所學,建構知識。設計跨課程校本STE...展开更多收起
各科設計校本課程,照顧學生學習多樣性。推行「多元評估」,讓不同能力及才華的同學也可展示其學習成果。引進跨科學習活動,讓學生透過跨科學習活動,應用所學,建構知識。設計跨課程校本STEAM活動,科學科,設計與科技科、資訊科技科、視覺藝術科及數學科老師會共同舉辦STEAM活動,以提高學習動機及深化學習。學校成立了「未來人才學院」,匯聚和投放不同資源,發掘和培養同學的獨特才能,令他們成為塑造未來的人才。學院着重培育學生的未來能力,包括:核心價值,積極態度,共通能力,面向未來的知識,環球視野,伍少梅特有的學習經歷。
学习与教学计划
家校与支援
家校合作
本校家長教師會致力透過不同類型的活動,包括親子講座及工作坊、大專院校參觀及職場體驗、技能體驗、義工服務、不同形式三方交流聚會等,以加強家長與學校的溝通和合作,讓家長更了解學校情況,並就不同教育議題有更深入的認識。
家校合作详情
非华语学生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
融合教育
學生支援小組由特殊教育需要統籌主任及老師、教育心理學家、言語治療師、輔導員、學校社工、科任老師及支援人員所組成。為有特殊學習需要的學生提供如讀寫訓練、社交技巧訓練、專注力訓練、言語...展开更多收起
學生支援小組由特殊教育需要統籌主任及老師、教育心理學家、言語治療師、輔導員、學校社工、科任老師及支援人員所組成。為有特殊學習需要的學生提供如讀寫訓練、社交技巧訓練、專注力訓練、言語訓練及輔導服務。學校亦會為有關家長舉辦講座,並成立家長小組,提供學習支援資訊及收集家長意見,促進家校溝通和合作。邀請教育心理學家、駐校言語治療師為教師提供培訓,提升教師對支援照顧特殊教育需要學生的果效。
学习多样性支援
本校擁有完善的學生支援及輔導系統,以及三級預防機制,致力於關注每位學生的需求。透過全校、小組及個別輔導項目,我們致力提升有特殊學習需要學生學習、情緒、社交的表現,還特別支援非華語的...展开更多收起
本校擁有完善的學生支援及輔導系統,以及三級預防機制,致力於關注每位學生的需求。透過全校、小組及個別輔導項目,我們致力提升有特殊學習需要學生學習、情緒、社交的表現,還特別支援非華語的特殊教育需求(SEN)學生,確保他們得充分的支援。
我們的專業團隊,包括老師、社工、輔導員、教育心理學家、臨床心理學家及言語治療師,確保學生若遇到問題能夠得到及時處理。為照顧學生的學習差異,中、英、數三大核心科目會根據學生能力分小組教授,讓每位學生都能在適合的環境中學習和成長。
寄宿服务
不提供寄宿

申请资讯

最低申请年级
S1
最高申请年级
S1
申请方式
电话咨询
插班申请开始
插班申请截止
入学考试
中英数试卷 / 英文面试 / 粤语面试

常用链接

联系方式

电话
(852) 2425 8223 / 2425 8223
邮箱
kcss@kachi.edu.hk
地址
新界葵青区葵涌葵合街30号

地图位置

天主教慈幼會伍少梅中學

教师水平| Teacher

教师团队与专业发展

教师总人数
54
核准教师编制
47
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
43
受师训比例
67
受特殊教育训练比例
66
0-4年经验比例
32
5-9年经验比例
18
10年或以上经验比例
50
教师专业培训与发展
全面推行不同層次的專業培訓,包括新老師培訓、科本培訓、全校性的教學策略培訓中層管理培訓、參加特殊學習需要培訓及友校觀摩及交流。學校會推行「課堂探訪」,透過「觀課—分享—修正」的循環,讓老師分享觀摩,增進專業交流。學校亦參加教育局校本支援計劃(英文科)以提升教師的專業水平,並促進學生的學習效能和應用能力。

学校领导与管治

校长称谓
先生
校长姓名
李建文
校监/主席称谓
神父
校监/主席姓名
張子昭
法团校董会
已成立
校董会/管治架构
本校由法團校董會管理。
学校管理详情
学校发展计划
學校致力發展成為一所未來學校:獲和富基金的全力支持,舊有的電子工場改建成充滿未來感的人工智能教室iLAB;以全新的概念教導學生利用先進的電腦及教學器材,使學生掌握現在流行的AI技能...展开更多收起
學校致力發展成為一所未來學校:獲和富基金的全力支持,舊有的電子工場改建成充滿未來感的人工智能教室iLAB;以全新的概念教導學生利用先進的電腦及教學器材,使學生掌握現在流行的AI技能;成功向優質教育基金QEF申請專項撥款,建立一所以提升長者生活素質的樂齡科技工作室GERONTECH PARK。透過模擬長者家居生活,讓學生在先進設施及互動形式實景學習的環境下,發揮無窮創意;增設「生態教育園區」,種植不同類型吸引蝴蝶的植物,為蝴蝶提供市區的棲息地,做到蝴蝶保育之效。園區配合校本STEAM課程,為學生提供學習人工智能科技的實境,提升學校科技及環境教育的教學效能。從認識服務學習的特性來提升學生之社交、協作及溝通能力,增加學生自尊、自我及自信;透過全校服務學習計劃,令學生建立對學校及社區的歸屬感,成為富關愛及承擔精神的人;藉深入瞭解組群的需要和社會現象,增強個人、社會及公民責任感、關注社區需要,學生們相信自己能為社區帶來改變。
学校关注事项
關注事項一:培養具創造力及恆毅力的世界公民;展开更多收起
關注事項一:培養具創造力及恆毅力的世界公民;
關注事項二:以天主教教育為核心,培育學生正面價值觀及具備實踐能力之世界公民。
校风
本校校風純樸,學校致力培育每一位同學成為一個動靜皆宜、正直誠實和樂於服務他人的良好公民。展开更多收起
本校校風純樸,學校致力培育每一位同學成為一個動靜皆宜、正直誠實和樂於服務他人的良好公民。
我們的同學和老師都有一個共同使命:
1. 每天進步多一些(Make Progress Every Day.) 
2. 成為一個更好的人(Be a Better Man.)
3. 建立一個更美好的世界(Make the World a Better Place.)
学校使命
校園瀰漫福音的愛、自由和信任,並以宗教信仰、仁愛關懷和理智教導三方面培育學生全人成長。以「預防教育法」精神,透過不同的活動,誘發學生自我完善的動力,讓學生發揮潛能,培養良好的學習態度,並建立積極、樂觀、進取和創新的人生態度,成為正直及誠實的良好公民。
校训
恆善致知
环保政策
1. 這所學校於2023-2024年度獲環境及生態局頒發「積極推動可持續發展榮譽大獎」,表彰其在推動可持續發展方面的貢獻。展开更多收起
1. 這所學校於2023-2024年度獲環境及生態局頒發「積極推動可持續發展榮譽大獎」,表彰其在推動可持續發展方面的貢獻。
2. 校內增設智慧農業科技實驗室,配備智能水耕系統,讓學生親身體驗創新科技促進永續發展。
3. 學校亦安裝32塊太陽能板,結合STEAM及環保教育,推廣可再生能源與低碳生活。
4. 課室配備智能感應器,自動控制照明與空調,減少能源浪費;
5. 改用T5燈具及加裝隔熱膜以降低電力消耗。
6. 學校將智能貨櫃改裝為EcoLab生態實驗室,進一步強化環境教育。

考试成绩| Exam

DSE 成绩概览

项目 / Metrics2024
人数
DSE 考生人数34

Band趋势图

排名(数值越小越好)
2462482025
资料来源

升学结果| Placement

大学录取结果分析

升学去向2024年
联招率5.9%
本科与副学士学位率44.1%
总本科率(本地+海外)29.4%
香港本地本科率5.9%
海外本科率23.5%
副学士/高级文凭率14.7%
VTC率23.5%
升学率73.5%
重读率5.9%
就业率20.6%
资料来源

录取案例| Offer Cases

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