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顺利天主教中学

顺利天主教中学

  • SLCSS
  • Shun Lee Catholic Secondary School

学校概览| Overview

学校信息
Band
1B
学校性别
男女
学校校网
观塘
性质学制
学校性质
资助
直升安排
-
学制特点
香港本地→DSE
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
G7 - G12(S1 - S6)
班级数量
教学语言
教学语言
英文
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
天主教
建校时间
1982
费用情况
每年学费
-
学习与评估
中一收生安排
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。展开更多收起
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。
甄選面試及收生準則:品格及操行10%; 學習基礎15%; 面試表現30%; 教育局《成績次第》25%; 其他(體藝、服務、課外活動等方面的表現)10%; 與本校聯繫10%。
備註:操行平均須達乙級或以上及面試時英語表現須達標。
学习与评估调适
本校着重學生在學習過程中的所有表現,除標準考試外,亦推行持續評估,課堂表現、家課及測驗皆計算在學期成績內。
学习与教学策略
本校著重教學效能,通過每週教師培訓及集體備課時間,提高教師的專業能力,發展多元化校本課程,讓同學通過不同的學習經歷,掌握正確的知識、技能及價值觀。中一至中三均設有延伸課程,鼓勵同學...展开更多收起
本校著重教學效能,通過每週教師培訓及集體備課時間,提高教師的專業能力,發展多元化校本課程,讓同學通過不同的學習經歷,掌握正確的知識、技能及價值觀。中一至中三均設有延伸課程,鼓勵同學通過體驗學習,突破校園環境,把學與教推展到社區、野外,甚至境外。為達至全方位學習,中一課程加入「SHUN Teens」抗逆成長及歷奇訓練課程;中二加入「V- power」義工實踐計劃;中三則透過「生涯規劃」及正向教育課程引導學生計劃未來。中五及中六的「成長課」涵蓋社交及職場禮儀、生涯規劃、家庭關係等主題,課程亦為學生提供機會,組織以班級為基礎的活動,以促進身心靈健康,並在畢業前創造共同回憶。。
家校与支援
家校合作
家教會與本校一向合作無間,是本校家長、老師及學生溝通的橋樑。家教會除舉辦日營活動及協助中一新生註冊外,還經常舉辦家長教育講座等。部份家長更擔任學校活動導師,協助訓練本校學生。
非华语学生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;及舉辦共融校園活動。本校以課後學習模式,支援非華語學生學習中文。
融合教育
本校採用「全校參與」模式推行融合教育,成立學生支援組(成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、教務主任、輔導老師、社工、教育心理學家、學生成長助理等),為有特殊...展开更多收起
本校採用「全校參與」模式推行融合教育,成立學生支援組(成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、教務主任、輔導老師、社工、教育心理學家、學生成長助理等),為有特殊學習需要的學生提供全面的支援。本校靈活運用「學習支援津貼」,配合其他資源增聘額外人手及外購專業支援服務支援學生的特殊學習需要。本校定期向全體教師發放融合教育資訊,分享有關的理念和教學建議,並鼓勵教職員參與教育局「照顧不同學習需要」的培訓課程,提升他們的專業知識。同時按需要舉辦專題講座,加強教師對融合教育的認識。本校亦重視家校合作,定期安排學生支援組成員或專責教師與家長溝通,並安排家長講座或小組活動,共同支援學生學習和成長上的需要。
学习多样性支援
本校在各級均推行協作教學,學生通過協作過程,建構知識,合作解難,提升學習效能。全校各班均設雙班主任制,為同學學習及成長提供適切的支援。中、英、數科均設有拔尖補底班,照顧不同需要的學生。亦會推薦合適的學生參與全方位學習、資優教育課程及境外交流活動。
寄宿服务
不提供寄宿

申请资讯

最低申请年级
S1
最高申请年级
S1
申请方式
电话咨询
插班申请开始
插班申请截止
入学考试
中英数试卷 / 英文面试 / 粤语面试

常用链接

联系方式

电话
(852) 2389 3082 / 2389 3082
邮箱
ndc1967@ndc.edu.hk
地址
九龙观塘区顺利邨顺致街7号

地图位置

順利天主教中學

学生分布| Student Distribution

学生人数趋势

选择数据年份:
年级2024-20252023-2024Δ 人数
学生班级每班人数学生班级每班人数
S1135433.8133433.3-
合计7642431.87492431.2▲ 15
* Δ 人数 = 今年该年级人数 - 去年低一年级人数。反映该批次学生的人数变动。
资料来源

教师水平| Teacher

教师团队与专业发展

教师总人数
60
核准教师编制
53
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
37
受师训比例
92
受特殊教育训练比例
47
0-4年经验比例
37
5-9年经验比例
10
10年或以上经验比例
53
教师专业培训与发展
本校專業發展委員會與其他組別緊密聯繫,透過教師發展日及逢星期一課後的校本培訓,讓全體教師有更多機會在校內及校外進修學習,或作教學交流及討論校政。

学校领导与管治

校长称谓
女士
校长姓名
李婉萍
校监/主席称谓
先生
校监/主席姓名
郭浩庭
法团校董会
已成立
校董会/管治架构
校董會由校監、校長、辦學團體成員、教師、家長、校友及社會人士組成。
学校管理详情
学校发展计划
1. 強化學生自我調節學習的技能,使學生更投入學習。 展开更多收起
1. 強化學生自我調節學習的技能,使學生更投入學習。 
2. 培養學生正向價值觀,提升幸福感。
学校关注事项
1. 強化學生自我調節學習的技能,使學生更投入學習。 展开更多收起
1. 強化學生自我調節學習的技能,使學生更投入學習。 
2. 培養學生正向價值觀,提升幸福感。
校风
本校以「力行仁愛、互相尊重、克盡己責、常懷感恩、奮發堅毅、臻於至善」為核心價值,強調訓育、輔導、班主任及家長互相配合,協助學生跨越成長中的困難。為加強師生的溝通與聯繫,會舉行「家庭會議」,就學校大家庭面對的挑戰與困難,透過老師及同學的參與,聆聽同學的聲音,廣泛收集意見,營造以家為基調的校園文化。
学校使命
本校致力提供一完善學習環境,引導學生結合信仰、文化與生活,認識福音真理,達致人格成全;培養自學能力、建立積極人生觀,達至全人發展;著重培養學生服務人群、回饋社會的精神;引導其認識中國文化,發揚其優點。
校训
悅樂主心
环保政策
本校致力推動環保教育,加強學生環保意識,培養其支持環保的態度,並在校內推行下列措施,以實踐環保生活:鼓勵節約用水及能源;校舍內的空調溫度須盡量維持在攝氏25.5度;以環保方式進行各項活動,例如學校旅行和聯歡會;設置回收箱,鼓勵回收廢紙、鋁罐及膠樽;鼓勵重用單面印刷紙來打印並用電腦接收傳真。

考试成绩| Exam

DSE 成绩概览

项目 / Metrics202520242023变化
关键指标
332A (大学门槛)82.7%87.3%86.3%▼ 4.6%
332A 备注332A2332A233222-
222A (副学士)98.0%98.2%97.6%▼ 0.2%
Level 5+ (优秀)
CEM 5+ (主科)18.1%14.6%19.8%▲ 3.5%
中文 5+29.1%9.1%26.0%▲ 20.0%
英文 5+8.7%9.1%10.5%▼ 0.4%
数学 5+16.5%25.7%22.8%▼ 9.2%
Level 4+ (良好)
CEM 4+ (主科)55.7%52.0%58.1%▲ 3.7%
中文 4+58.3%50.9%70.7%▲ 7.4%
英文 4+45.7%44.5%45.2%▲ 1.2%
数学 4+63.0%60.6%58.5%▲ 2.4%
Level 3+ (及格)
CEM 3+ (主科)89.0%---
中文 3+86.6%96.4%95.9%▼ 9.8%
英文 3+90.6%90.9%89.5%▼ 0.3%
数学 3+89.8%---
Level 2+ (基础)
CEM 2+ (主科)99.5%---
中文 2+99.2%---
英文 2+100.0%---
数学 2+99.2%99.1%99.2%▲ 0.1%
人数
DSE 考生人数127110123▲ 17

Band趋势图

排名(数值越小越好)
70722025

升学结果| Placement

大学录取结果分析

升学去向2024年
香港三大率22.7%
联招率87.3%
本科与副学士学位率87.3%
总本科率(本地+海外)84.5%
香港本地本科率84.5%
升学率87.3%

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居住通勤| Living

居住与通勤推荐

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注:月租/总价为估算值(基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算),仅供择校居住决策参考。

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