课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
香港神托会培真幼稚园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
香港神托会培真幼稚园
学校英文名称
STEWARDS POOI CHUN KINDERGARTEN
学校编号
159212
地区
沙田区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1993
户外设施
没有
室内设施
有
PN班
没有PN班
户外游乐场
没有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
资源室、图书阁、创意走廊、感官游戏设施
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
-
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
基督教
建校时间
2001
其他
寄宿服务
不提供寄宿
联系方式
电话
2631 3354
地址
新界沙田马鞍山利安邨利盛楼地下
地图位置
香港神托会培真幼稚园
教职员与资历
校长及教学人员总数
6
具学位资格人数
4
非学位资格人数
2
具幼儿教育证书或以上人数
6
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资（7年以上）
100%
教学人员年资（4-7年）
0%
教学人员年资（4年以下）
0%
管治与质素保证
校监称谓
女士
校监姓名
罗锦燕
校长称谓
女士
校长姓名
施小兰
学校愿景与使命
以基督舍己爱人、服务社群的精神及校训「信望爱」的态度,推展基督教教育理念和中国优良文化。提供完善架构及设备良好的智能校园环境,让幼儿在专业及爱心的幼师团队引导下进行愉快学习。透过专业培训、家校合作和社区资源伙伴,培养幼儿六育“德、智、体、群、美、灵”均衡发展。追寻真理,重视生命价值,幼儿建立自信心、爱己及人的精神。
质素评核结果（中文）
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Stewards_PooiChun.pdf
质素评核结果（英文）
没有
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 7 | 6 | - | 13 |
| LKG | 17 | 4 | - | 21 |
| UKG | 19 | 2 | - | 21 |
| 合计 | 43 | 12 | - | 55 |
可收生名额（2-3岁）
0
师生比例（上午）
01:09.2
师生比例（下午）
01:07.2
课室许可容量
107
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
学费债券| Fees
报名与注册费用
申请费
$40
注册费（全日）
$1,570
注册费（半日）
$970
全年服务费用
茶点费
0
学习与物资费用
课本费
1,150-1,166
文具费
200
书包费
95
夏季校服
225
冬季校服
482
资料来源
×
1 / 1
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
香港神托会培真幼稚园
学校（英文）
STEWARDS POOI CHUN KINDERGARTEN
地区
SHA TIN
课程特色| Curriculum
课程规划
根据教育局《学前教育课程指引》设计学习活动,配合六大学习范畴,贯通于课程活动中。让幼儿从游戏中学习,帮助其身体、智力、社交及情绪各方面得到启发及正向发展。专业音乐及舞蹈教师配合幼儿学习兴趣,专责编订及教授奥福音乐课程,从而培养幼儿对音乐的兴趣,肢体发展的美感。基于圣经真理,建立幼儿正确待人处事的态度,培育全人发展,重视生命价值。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
1.采用活动教学形式,透过综合教学理念,单元主题及互动电子学习教材,让幼儿愉快地学习； 2.户内户外的探索活动,提升幼儿的语文、数学逻辑、空间、肢体、音乐、自然、人际和内省等多元智能及创意思维能力； 3.以故事引入教学活动,启动幼儿心灵,建立语文基础能力(听、讲、读、写)； 4.启智活动,提升幼儿专注力及运用左右脑思考能力；5.校本点读笔提升幼儿聆听及提升幼儿主动的阅读能力及兴趣,定期推行亲子阅读计划；6. 创新电子互动学习平台,提升高效能的学与教。
儿童学习评估
儿童成长档案：儿童发展及学习评估记录表、单元主题学习评估、创意思考活动记录、亲子创作活动记录、六大学习范畴学习发展记录。
学生支援
入学前半年,透过每次亲子游戏课,有助幼儿及家长认识学校环境及人物,减轻陌生和恐惧感觉。新生入学适应安排于每年八月最后一星期三开始,鼓励家长陪伴幼儿一同上学,互相支持,是入学阶段的好开始。每年高班从六月开始进行小一适应课程,模拟小学分科上课活动,参观小学活动,为升读小一作好适应和准备。为协助幼儿建立强健体质,从幼低班开始,幼儿每星期一次前往户外活动场进行体能活动,充足空间和阳光,有助幼儿身心舒展。其他服务：学生辅导、制服团队、参与校际音乐节及舞蹈节比赛。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。正在参与明爱乐成长第一层支援服务计划。
教学资源
1%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；与非政府机构协作以建构融合校园；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；参加由教育局举办的校本专业支援计划。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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