本校注重學生的學業水平，亦制定不同的評估政策，在多方面提升同學的學業表現。校方也安排拔尖、提升及輔助班，以切合同學的學習需要。
各學科在教學、學生習作、測驗和考試均融入高階思維的題目，以提升學生的高階思維能力。
至於評估方法，除了測驗及考試之外，學校還推行持續性評估。學生的其他學習表現，包括科本實地考察及體驗探訪活動，也會納入評估範圍之內，藉以確保學生在課堂內外均能得到學習及自我提升的機會。
開設中六應試班，加強學生應對公開試的能力，亦為初中及高中級別學生開設學業加強班，指導學生爭取更好的學業成績。
教师团队与专业发展
教师总人数
61
核准教师编制
63
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
66
受师训比例
98
受特殊教育训练比例
85
0-4年经验比例
5
5-9年经验比例
5
10年或以上经验比例
90
教师专业培训与发展
教師專業培訓組定期安排講座及工作坊，讓老師更清楚了解教學新趨勢。此外，教師定期進行同儕觀課及分享教學心得。校方也鼓勵老師報讀校外課程，在工餘時間繼續進修，提升教學專業水平，及不斷提升學與教的效能。校方亦會定期提供最新的教育資訊，供教職員參閱。
