师生比
师生比例（上午）
01:07.6
师生比例（下午）
01:07.6
啬色园主办可爱幼儿园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
啬色园主办可爱幼儿园
学校英文名称
HO OI DAY NURSERY (SPONSORED BY SIK SIK YUEN)
学校编号
564869
地区
九龙城区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1997
户外设施
有
室内设施
有
PN班
PN半日/全日班
户外游乐场
没有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
多用途活动室
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
道教
建校时间
-
其他
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 27 | - | - | 27 |
| LKG | 34 | - | - | 34 |
| UKG | 37 | - | - | 37 |
| 合计 | 98 | - | - | 98 |
空缺情况
可收生名额（2-3岁）
9
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
教师水平| Teacher
教职员与资历
校长及教学人员总数
14
具学位资格人数
12
非学位资格人数
2
具幼儿教育证书或以上人数
14
合格幼稚园教师人数
0
合格幼稚园助理教师人数
0
具其他教师培训人数
0
教学人员年资（7年以上）
58%
教学人员年资（4-7年）
33%
教学人员年资（4年以下）
9%
师生比例备注
有
管治与质素保证
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
申请表格可供下载
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
啬色园主办可爱幼儿园
学校（英文）
HO OI DAY NURSERY (SIK SIK YUEN)
地区
KOWLOON CITY
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
课程规划
为兼顾幼儿多元智能的发展，启发幼儿潜能，本校按照幼儿的成长特征、需要、能力、兴趣及生活经验而设计课程；亦会根据课程主题，举办不同的活动，让幼儿在轻松愉快的环境下学习，以取得全面均衡发展。本校会遵从《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
以儿童为主导的学与教模式，并配合螺旋式的主题教学，从中加入富探索元素、音体美艺术综合素材、自由游戏来提升幼儿的学习兴趣，鼓励幼儿观察四周环境，启发及培养他们的思维及自主学习能力。 为发展幼儿「两文三语」的能力，学校透过多元化的活动，如︰儿歌、故事、语境学习，游戏等，让幼儿从丰富真实的语言环境中，接触广东话、英语、普通话的语文材料，发展语文能力。 此外，为让幼儿体验中国文化，本校设计了多元化而又富趣味的学习活动，让幼儿从小培养对中国文学、武术、艺术和传统饮食文化等各范畴的兴趣。
儿童学习评估
以持续性观察记录幼儿的学习成效，定期派发评估表及在校生活状况报告，以及备有个人发展档案记录。
学生支援
提供新生及小一适应安排，与其他院校及社区机构合作，转介个案可获社署职业治疗、物理治疗、心理学家、语言治疗等专业队伍支援。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。
教学资源
2%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；建构共融校园以促进学生的融合；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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