教师团队与专业发展
教师总人数
60
核准教师编制
57
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
35
受师训比例
95
受特殊教育训练比例
55
0-4年经验比例
27
5-9年经验比例
15
10年或以上经验比例
58
教师专业培训与发展
觀課文化已推廣至所有科目，從而提升教學專業水平和發展優質學校教育。教師發展及培訓活動包括校本管理分享會／研討會、聯校教師發展交流、友校參觀、教學分享會及出版有關刊物等。
元朗公立中学校友会邓兆棠中学
元朗公立中学校友会邓兆棠中学
- TSTSS
- Ylpmsaa Tang Siu Tong Secondary School
元朗公立中学校友会邓兆棠中学（英语：YLPMSAA Tang Siu Tong Secondary School，简称邓中）是一所位于香港元朗区天水围天盛苑的津贴男女中学，于1999年创校。在课程方面，此校的初中级别主要以中文授课（不包括英文科），而高中级别以英语授课的范围扩大至数学必修部分。此外，高中学生可选修两至三科，而可供选择的科目包括中国历史、体育、地理、企会财、资讯与通讯科技、旅游与款待、视觉艺术（以上科目仅以中文授课）、数学延伸单元二（分为中、英文组）、生物、化学、物理及经济（以上四科仅以英语授课）
学校概览| Overview
学校信息
Band
2C
学校性别
男女
学校校网
元朗
小学联系
元朗公立中学校友会小学
性质学制
学校性质
资助
直升安排
一条龙
学制特点
香港本地→DSE
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
G7 - G12（S1 - S6）
班级数量
4
教学语言
教学语言
中文
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
不適用
建校时间
1999
费用情况
每年学费
-
学习与评估
中一收生安排
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。教育局提供之成績次第名單 30%；校內成績及操行 20%；校內及校外活動參與獲獎紀錄 10%；面試表現 40%。
学习与评估调适
各科配合學校目標和學生需要自行制定評估政策，除採用總結性評估外，亦恰當地採用持續性評估的方式評核學生的學業表現。學生不同的學習表現也會納入評估範圍之內，如專題習作等，發展學生多方面的能力。
学习与教学策略
「創意，承擔，溝通，合作」是學校師生互勉之方向。學校以學生學習為中心，積極誘發學生之學習興趣，訓練學生學習探究，思考及與人相處的能力。學校積極提升學生兩文三語、數學思維、資訊科技應...展开更多收起
「創意，承擔，溝通，合作」是學校師生互勉之方向。學校以學生學習為中心，積極誘發學生之學習興趣，訓練學生學習探究，思考及與人相處的能力。學校積極提升學生兩文三語、數學思維、資訊科技應用、自我表達及自我學習的能力。除一般學科外，設有生活教育、價值教育科，全面培養學生正確價值觀及共通能力。發展校本課程，進行各級各科的課程改革，以提高學生的學習動機及學習成效。自2011/12學年，本校已陸續發展初中的數學、綜合科學、電腦、音樂、創客教育的校本課程。本校亦重視初中的中、英、數基礎訓練，強化學習方法之鍛鍊。高中學科，則為配合學生升學需要，設有相應之文、理、商科目。
学习与教学计划
家校与支援
家校合作
長期目標： 展开更多收起
長期目標：
1. 促進學校與家庭間的合作及聯繫，共同努力，教育學生。
2. 增進家長與子女間的了解與溝通。本校設有家長義工隊，協助推廣各項活動及學校日常運作，如陸運會。家教會更與校方及學生組成監督小組，向午膳供應商及小食部之日常運作進行監管，及提供建議。
家教會定期更新網頁資料，提供適切資訊予家長，增加學校與家庭間的聯繫。亦設有家長資源中心，為家長們學習及相互交流的聚腳地。
1. 促進學校與家庭間的合作及聯繫，共同努力，教育學生。
2. 增進家長與子女間的了解與溝通。本校設有家長義工隊，協助推廣各項活動及學校日常運作，如陸運會。家教會更與校方及學生組成監督小組，向午膳供應商及小食部之日常運作進行監管，及提供建議。
家教會定期更新網頁資料，提供適切資訊予家長，增加學校與家庭間的聯繫。亦設有家長資源中心，為家長們學習及相互交流的聚腳地。
家校合作详情
融合教育
特殊教育需要統籌主任負責策劃、推行及檢視與融合教育的支援工作，制定全校參與的融合教育模式。展开更多收起
特殊教育需要統籌主任負責策劃、推行及檢視與融合教育的支援工作，制定全校參與的融合教育模式。
1. 全校參與及照顧學生個別差異
特殊教育需要統籌主任及支援老師，聯同資深輔導老師，採用班級推動「全校參與」概念：推動班主任及科任老師共同為有特殊教育需要的學生訂定支援措施，亦按需要邀請家長、學校社工及教育心理學家等出席個別學習計劃會議跟進支援工作。
2. 全校參與模式融合教育
收集中一級有特殊教育需要新生的資料，以便及早識別及提供支援。
本校向有言語障礙的學生提供「校本言語治療師服務」，以便及早識別和適時支援，提升及改善學生的言語、溝通和社交的能力。
靈活運用學習支援津貼外購服務，例如﹕社交訓練小組、藝術治療小組等，以及聘請輔導人員為學生提供適切支援。本校每年向有特殊教育需要學生的家長提供「學生支援摘要」，聽取家長意見和商議學生的進展。
3. 測考及學習調適措施
安排校內測考調適，如加時、放大試卷、讀屏軟件、語音轉文字軟件及口試特別安排等，並協助報考公開試的同學申請相若調適，以加強考試的公平性。
1. 全校參與及照顧學生個別差異
特殊教育需要統籌主任及支援老師，聯同資深輔導老師，採用班級推動「全校參與」概念：推動班主任及科任老師共同為有特殊教育需要的學生訂定支援措施，亦按需要邀請家長、學校社工及教育心理學家等出席個別學習計劃會議跟進支援工作。
2. 全校參與模式融合教育
收集中一級有特殊教育需要新生的資料，以便及早識別及提供支援。
本校向有言語障礙的學生提供「校本言語治療師服務」，以便及早識別和適時支援，提升及改善學生的言語、溝通和社交的能力。
靈活運用學習支援津貼外購服務，例如﹕社交訓練小組、藝術治療小組等，以及聘請輔導人員為學生提供適切支援。本校每年向有特殊教育需要學生的家長提供「學生支援摘要」，聽取家長意見和商議學生的進展。
3. 測考及學習調適措施
安排校內測考調適，如加時、放大試卷、讀屏軟件、語音轉文字軟件及口試特別安排等，並協助報考公開試的同學申請相若調適，以加強考試的公平性。
学习多样性支援
設拔尖增潤計劃，為不同能力的學生提供增潤或輔導課程。透過教師集體備課，調適教學進度，選擇合適的教材，照顧學生的學習差異。
学生支援详情
寄宿服务
不提供寄宿
申请资讯
最低申请年级
S1
最高申请年级
S1
申请方式
电话咨询
插班申请开始
❌
插班申请截止
❌
入学考试
中英数试卷 / 英文面试 / 粤语面试
常用链接
联系方式
电话
(852) 2446 1661 / 2446 1661
邮箱
skss@skss.edu.hk
地址
新界元朗区天水围屏厦路
地图位置
元朗公立中學校友會鄧兆棠中學
教师水平| Teacher
学校领导与管治
校长称谓
女士
校长姓名
蔡麗珍
校监/主席称谓
博士
校监/主席姓名
侯寿發
法团校董会
已成立
校董会/管治架构
法團校董會成立於2006年。
学校管理详情
学校发展计划
2024-2027年學校目標： 展开更多收起
2024-2027年學校目標：
1. 自律守規，尊重別人，成為負責任的公民。
2. 提升學習動機，促進終身學習。
長期目標：
「三綱領」：做人、做事及做學問；「四精神」：
承擔（commitment）、
溝通（communication）、
合作（co-operation）及
創意（creativity）。
1. 自律守規，尊重別人，成為負責任的公民。
2. 提升學習動機，促進終身學習。
長期目標：
「三綱領」：做人、做事及做學問；「四精神」：
承擔（commitment）、
溝通（communication）、
合作（co-operation）及
創意（creativity）。
学校关注事项
1. 自律守規，尊重別人，成為負責任的公民。展开更多收起
1. 自律守規，尊重別人，成為負責任的公民。
2. 提升學習動機，促進終身學習。
2. 提升學習動機，促進終身學習。
关注事项详情
未来发展详情
校风
敢於創新，善於表達，樂於助人，關懷群體是本校期望學生應有的表現。透過各項比賽、歷奇活動、領袖訓練及服務工作等，培養學生高尚之情操。
学校使命
培養學生均衡發展，五育並重，以校訓【勤孝友誠】為學習做人、做事、做學問的基礎，讓學生勤奮好學、孝敬尊長、友愛社群、誠實謙遜，具備健全的人格和正確的人生觀。
校训
勤孝友誠
环保政策
「綠色校園 — 學校飯盒及廢物回收再造運動」：培養同學之環保意識，明白棄置飯盒及廢物所造成之環境問題，用行動實踐概念。展开更多收起
「綠色校園 — 學校飯盒及廢物回收再造運動」：培養同學之環保意識，明白棄置飯盒及廢物所造成之環境問題，用行動實踐概念。
共建『走塑』文化 ─ 學校小食部取消塑膠樽支裝水售賣，以設置過濾飲水機來取代膠樽裝水。
共建『走塑』文化 ─ 學校小食部取消塑膠樽支裝水售賣，以設置過濾飲水機來取代膠樽裝水。
关联学校| Relation
考试成绩| Exam
DSE成绩排名
第 261 / 321 名
排名随后
- #262 香海正觉莲社佛教梁植伟中学
- #263 宣道中学
DSE 成绩概览
| 项目 / Metrics | 2025 | 2024 | 变化 |
|---|---|---|---|
| Level 2+ (基础) | |||
| 总分 2+ | 86.8% | 89.8% | ▼ 3.0% |
| 人数 | |||
| DSE 考生人数 | - | 113 | - |
资料来源
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录取案例| Offer Cases
补充你在元朗公立中學校友會鄧兆棠中學的录取经历
仅 3 项必填，约 1 分钟可完成提交。
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居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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