本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
學習能力及行為60%；面試表現30%；課外活動的參與及成就、小學評語10%。
教师团队与专业发展
教师总人数
37
核准教师编制
36
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
54
受师训比例
97
受特殊教育训练比例
83
0-4年经验比例
9
5-9年经验比例
17
10年或以上经验比例
74
教师专业培训与发展
曾舉辦雙贏管理、校園危機、提問技巧、啟發潛能教育、思維訓練、多感官教學、合作學習、自主學習、照顧學習多樣性、人工智能教學等工作坊、促進學習的評估及電子學習等教師培訓；與教育局、香港教育大學等進行協作計劃；按學生學習需要安排教師參與不同的講座、培訓和工作坊；定期舉行學術觀課、進行共同備課和同儕觀課；以推動學習型組織文化的方向，持續提升教師的專業發展。
