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东华三院黄笏南中学

东华三院黄笏南中学

  • TWGHWFNS
  • Twghs Wong Fut Nam College

东华三院黄笏南中学（英语：TWGHs Wong Fut Nam College，简称WFN、黄笏南、黄笏南中学、东华一中）是香港九龙九龙城区九龙塘牛津道1C号，是一所英文中学，也是东华三院第一所建成的中学。

申请链接 考试成绩 修改建议 分析报告

学校概览| Overview

学校信息
Band
1
学校性别
男女
学校校网
九龙城
性质学制
学校性质
资助
直升安排
-
学制特点
香港本地→DSE
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
G7 - G12（S1 - S6）
班级数量
5 
每班人数
平均28.5人/班
学生总数
856人（AY24/25）
教学语言
教学语言
英文
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
不適用
建校时间
1961
费用情况
每年学费
-
学习与评估
中一收生安排
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則及比重如下：展开更多收起
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則及比重如下：
教育局提供之學生成績次第排名50%；面試30%；課外活動20%。
学习与评估调适
除藉平日課業及科本常測作持續評估外，本校每學期均舉行統一測驗及考試各一次，各級科任老師就結果檢討成績，評估學與教效能及制定跟進措施。
学习与教学策略
「全人教育」，本校把課程分為「正規課程、增潤課程和生活課程」三大類別。「正規課程」指各類按課程指引編排的課堂內的學習，目的是幫助學生奠定知識基礎；「增潤課程」指課外閱讀、專題研習和考察活動，目的是培養同學的自學和思考能力；「生活課程」指生涯規劃、職業輔導、價值觀教育、國民教育和環保教育等活動，目的是幫助同學建立積極的態度和正確的價值觀。
学习与教学计划
查看链接
家校与支援
家校合作
家長教師會之成立旨在促進家長與教師之間的溝通和協作，從而增加學校的透明度，確保學生之身心健康以及建立兩代和師生間的和睦關係。
家校合作详情
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非华语学生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
融合教育
本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊學習需要的學生。透過學習支援津貼，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。學生支援組成員包括...展开更多收起
本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊學習需要的學生。透過學習支援津貼，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。學生支援組成員包括副校長、主科科主任、訓導主任、輔導主任、特殊教育需要統籌主任、社工、教育心理學家、言語治療師和教學助理。支援組與學校其他科組配合和協作，一同支援有需要的學生。學校因應學生的特殊學習需要，為學生提供適切的支援，例如：提供不同學科上的支援、小組／個別言語治療／訓練、社交技巧訓練及升學就業輔導服務等。本校亦為有特殊學習需要的學生提供測考調適，又舉行個別學習計劃會議，透過跨專業會議設計具體可行的支援計劃。學校同時重視家校合作，建立恆常溝通機制，透過不同渠道，與家長一起商議支援有關學生的策略。
学习多样性支援
特設學生支援組、擬定收集個案機制，並針對個案、物色資源及制定策略，給予有特殊學習需要的學生個別特別照顧，知會有關班級老師並建議有關輔導須知。此外，亦成立專責小組，安排校本課程，為學習能力較高及稍遜的學生定期提供支援，照顧學習差異，提升學習果效。
寄宿服务
不提供寄宿

申请资讯

最低申请年级
S1
最高申请年级
S1
申请方式
面交
插班申请开始
-
插班申请截止
-
入学考试
中英数试卷 / 英文面试 / 粤语面试

学校文件

2024-2025 学校报告（School Report）2023-2024 学校报告（School Report）2022-2023 学校报告（School Report）

常用链接

官网链接收费证明

联系方式

电话
(852) 2336 9151 / 2336 9151
邮箱
wfnss@tungwah.org.hk
地址
九龙城区九龙塘牛津道1C

地图位置

東華三院黃笏南中學

学生分布| Student Distribution

学生人数趋势

选择数据年份：
年级2024-20252023-2024Δ 人数
学生班级每班人数学生班级每班人数
S1161532.2157531.4-
S2154530.8150530▼ 3
S3146529.2135527▼ 4
S4136527.2142528.4▲ 1
S5132526.4128525.6▼ 10
S6127525.4124524.8▼ 1
合计8563028.58363027.9▲ 20
* Δ 人数 = 今年该年级人数 - 去年低一年级人数。反映该批次学生的人数变动。
资料来源

教师水平| Teacher

教师团队与专业发展

教师总人数
68
核准教师编制
65
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
50
受师训比例
97
受特殊教育训练比例
73
0-4年经验比例
20
5-9年经验比例
18
10年或以上经验比例
62
教师专业培训与发展
今年有關教師專業發展的主題研討會，分別以價值觀教育及自主學習為主，並鼓勵教師進行同儕交流，以進一步提升教學效能。此外，學校亦鼓勵教師繼續參與特殊教育需要（SEN）課程，務求做好充分準備，以照顧學生學習的多樣性，並符合政府對學校師資培訓的相關要求。

学校领导与管治

校长称谓
小姐
校长姓名
司徒雪萍
校监/主席称谓
女士
校监/主席姓名
文頴怡
法团校董会
已成立
校董会/管治架构
法團校董會於2006年2月成立，文頴怡女士為本校校監，校長為當然校董，其餘成員包括辦學團體校董、教員校董、家長校董、校友校董及獨立校董，均按照教育局指引委任或選出。每學年召開三次校董會議，負責審查學校的周年報告書、周年校務計劃書和財務狀況，檢討其完成情況，支持學校發展。
学校发展计划
1.　　培育學生善用多元策略提升學習效能，啟發潛能。展开更多收起
1.　　培育學生善用多元策略提升學習效能，啟發潛能。
2.　　強化愛國情懷，幫助學生建立健康有序的生活習慣，提升抗逆力。
学校关注事项
1.　培育學生善用多元策略提升學習效能，啟發潛能。展开更多收起
1.　培育學生善用多元策略提升學習效能，啟發潛能。
2.　強化愛國情懷，幫助學生建立健康有序的生活習慣，提升抗逆力。
校风
1.　本校校風純樸，學生自律守規，知書識禮，並懂得尊重他人，熱心服務社會。展开更多收起
1.　本校校風純樸，學生自律守規，知書識禮，並懂得尊重他人，熱心服務社會。
2.　奉行「訓輔協作、教管並兼」的教育理念。訓導組、輔導組、成長關顧小組、學生支援組、社工、教育心理學家及班主任共同協作，舉辦活動，跟進個案，幫助學生健康成長；又設多個獎勵項目，肯定學生的表現。　
3.　成立學生會、領袖生、朋輩輔導員等學生團體，培養領袖素質及服務精神。
学校使命
秉承東華三院「全人教育」的宗旨，以「中英兼擅、全才發展、成功學習、豐盛人生」為教育目標，建立「勤奮進取、嚴謹有序、關愛融洽」的校園文化，著重學術、創藝、健體、服務及生活教育等學養，讓學生全面發展。
校训
勤、儉、忠、信
环保政策
推動環保方面，本校成立環保學會，成立目的是宣傳環保理念，加深學生的環保意識。環保學會利用周會時間邀請嘉賓主持講座，講解低碳生活、節能回收的重要性。通過嘉賓的講解，同學們對綠色生活有了更深入的認識。學生亦經常擔任義務生態導賞員、植樹大使，參觀香港綠色企業，以增廣見聞，了解現今企業的環境保育工作。

学费债券| Fees

学费信息

年级校级年龄学费阶段
G10S415$340 中四
G11S516$340 中五
G12S617$340 中六
中学 S1 - S30
HKDSE
中学 S4 - S6$340
HKDSE
资料来源

考试成绩| Exam

DSE成绩排名
第 103 / 320 名
排名更前
排名随后
香港本地中学DSE成绩排名（2025） »

DSE 成绩概览

项目 / Metrics20252024变化
关键指标
332A (大学门槛)88.7%83.6%▲ 5.1%
人数
DSE 考生人数127124▲ 3

Band趋势图

排名（数值越小越好）
1161182025
资料来源

升学结果| Placement

大学录取结果分析

升学去向2024年
本科与副学士学位率75.4%
香港三大率75.4%
香港本地本科率71.3%
海外本科率4.1%
VTC率18.9%
升学率97.6%
重读率3.3%

录取案例| Offer Cases

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居住通勤| Living

居住与通勤推荐

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