课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
课程规划
依照教育局颁布之最新课程编制,施教以爱护、启发及引导为出发点,让幼儿在语文、幼儿数学、大自然与生活、体能与健康、艺术与创意、个人与群体六个范畴中学习,由浅入深,循序渐进,培养幼儿正确的学习态度。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
本校以多元化学习形式授课,透过区角活动创设不同的游戏,启发幼儿的创作、思维、口语能力及合作性,亦会透过故事及游戏活动让幼儿自我探索中学习,加强幼儿品德教育及中华文化的认识。本校已成立小童军旅团、幼儿升旗队及幼儿篮球队,从小培养团队及互相协作精神。并由外语老师教授英国剑桥英语学习课程及普通话,从小学习两文三语。
儿童学习评估
以持续性观察记录和分析,评估儿童发展和学习成效。本校于二零零一年三月获教育局邀请为全港首20间「质素保证视学」试点学校,评审后成绩优良,获教育局评选为全港优质幼稚园之一,在2025年3月,本校成功通过「质素评核」,并获正面的评价。有关报告可登入本校网址或教育局网址查阅。
学生支援
设新生辅导周,举行家长会,与家长教师会保持紧密联系,设驻校社工支援有特别需要的学生及家庭,或转介到有关部门跟进。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。
教学资源
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助;增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文;建构共融校园以促进学生的融合;促进教师参加专业发展计划,建立帮助非华语学童学习中文的策略。