师生比
师生比例（上午）
01:06.5
师生比例（下午）
01:06.3
世佛会真言宗幼儿学校
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
世佛会真言宗幼儿学校
学校英文名称
W.F.B. MANTRA INSTITUTE NURSERY SCHOOL
学校编号
565890
地区
屯门区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1994
户外设施
有
室内设施
有
PN班
PN全日班
户外游乐场
有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
没有资料
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
宗教时间
宗教信仰
佛教
建校时间
1998
家校与支援
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 26 | - | - | 26 |
| LKG | 32 | - | - | 32 |
| UKG | 28 | - | - | 28 |
| 合计 | 86 | - | - | 86 |
空缺情况
可收生名额（2-3岁）
24
空缺状态 K1
N
空缺状态 K2
N
空缺状态 K3
N
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
教师水平| Teacher
教职员与资历
校长及教学人员总数
17
具学位资格人数
17
非学位资格人数
0
具幼儿教育证书或以上人数
16
合格幼稚园教师人数
1
合格幼稚园助理教师人数
0
具其他教师培训人数
0
教学人员年资（7年以上）
83%
教学人员年资（4-7年）
11%
教学人员年资（4年以下）
6%
师生比例备注
有
管治与质素保证
录取案例| Offer Cases
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入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
申请表格可供下载
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
N
K2 学额状态
N
K3 学额状态
N
学额对应学校信息
学校（中文）
世佛会真言宗幼儿学校
学校（英文）
W.F.B. MANTRA INSTITUTE NURSERY SCH
地区
TUEN MUN
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
课程规划
课程按照教育局《幼稚园教育课程指引》(2017)编排，透过螺旋式教学由浅入深，由简至繁，由具体至抽象，按学生的发展能力、兴趣及需要设计，寓学习于游戏、引发潜能、鼓励探索解难、培育创意思维、启发多元智能、以幼儿为本、因材施教、照顾多样性学习需要；此外根据课程需要举办不同的体验活动，让幼儿愉快地学习，达至全人发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
通过教师引导学生讨论设计课题活动、游戏、观察及操作，融入多元智能，启发主动学习，互动合作、积极探索解难的学习气氛。聘请专业导师负责英语及普通话活动，增加幼儿接触不同语言的机会。
儿童学习评估
以教学主题及活动进行持续性观察评估儿童成长，并以历程档案、文字、相片记录幼儿学习成效，并定期派发予家长。
学生支援
设有新生适应及幼小衔接，让学生作好入学及升学的心理准备；此外，学校亦设延长时间服务，提供原有服务以外的时间，让学生得到安全的照顾，令双职家长安心工作；并有校服及课本转赠服务，帮助清贫家庭。学校提供兼收服务，为有特殊需要的学生备有专业支援，例如驻校社工、心理辅导、语言、物理及职业治疗等等。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。附设兼收服务，透过社会福利署中央转介系统入读，按个别学生能力、需要编配班别，由已注册及曾接受特殊工作训练之教师负责训练及辅导，包括：个别辅导、课堂辅导、小组辅导、家居训练。
教学资源
4%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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