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香港东区妇女福利会幼儿园

香港东区妇女福利会幼儿园

  • WWC-ED-NS-HK
  • THE WOMEN'S WELFARE CLUB (EASTERN DISTRICT) NURSERY HONG KONG

学校概览| Overview

学校信息
学校名称
香港东区妇女福利会幼儿园
学校英文名称
THE WOMEN'S WELFARE CLUB (EASTERN DISTRICT) NURSERY HONG KONG
学校编号
564222
地区
东区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1956
户外设施
没有
室内设施
PN班
没有PN班
户外游乐场
没有
室内游乐场
音乐室
其他特别室或区域
小组活动室
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
1991
其他
寄宿服务
不提供寄宿

联系方式

电话
2561 3409
地址
香港筲箕湾爱东邨爱平楼地下

地图位置

香港东区妇女福利会幼儿园

教职员与资历

校长及教学人员总数
4
具学位资格人数
2
非学位资格人数
2
具幼儿教育证书或以上人数
4
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资(7年以上)
50%
教学人员年资(4-7年)
0%
教学人员年资(4年以下)
50%

管治与质素保证

校监称谓
女士
校监姓名
丁毓珠
校长称谓
女士
校长姓名
黄婉仪
学校愿景与使命
为家长及幼儿提供全面优质的学前教育服务,让儿童经验愉快的学习及群体生活,促进德、智、体、群、美的全人发展,与家长携手孕育「敢于尝试、乐于学习、勇于承担、善于沟通」的下一代。
质素评核结果(中文)
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/WWCEDHK.pdf
质素评核结果(英文)
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/WWCEDHK.pdf

学生分布| Student Distribution

年级全日上午下午合计
N3--3
LKG6--6
UKG8--8
合计17--17
可收生名额(2-3岁)
11
师生比例(上午)
01:07.0
师生比例(下午)
01:07.0
课室许可容量
66
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段(KGP fallback),用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。

学费债券| Fees

PN-K3 学费(Gov)

年级班别全年学费期数每期学费
K1上午班$12,60012$1,050
K1全日班$12,60012$1,050
K2全日班$12,60012$1,050
K3全日班$12,60012$1,050

报名与注册费用

申请费
$0
注册费(全日)
$1,570

全年服务费用

全年费用(全日)
47400
茶点费
0

学习与物资费用

课本费
476-781
文具费
0
书包费
95
夏季校服
405-410
冬季校服
435-555
资料来源

入学申请| Apply

申请安排

申请表获取方式
未有提供
申请受理时段
未有提供
空缺数据更新日期
10/02/2026

学额状态

K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y

学额对应学校信息

学校(中文)
香港东区妇女福利会幼儿园
学校(英文)
WWC (EASTERN DIST) NURSERY HK
地区
EASTERN

课程特色| Curriculum

课程与学习支援

课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
N

课程规划

课程编排以儿童为中心,配合儿童的发展需要。透过游戏中学习,配合主题教学,以多样化的综合活动扩阔儿童的生活经验。当中另设有由外籍英语老师、普通话老师及专业花式跳绳教练提供的课堂。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习与教学模式

透过游戏、互动的教学方式,以分组、专题研习、外出参观、探访等活动,提高儿童的学习动机及兴趣,以扩阔其视野。

儿童学习评估

透过每星期一次、每月一次及上下学期各一次的形式,有系统地为儿童进行观察记录及持续评估,有关观察及评估报告会定期发放给家长。

学生支援

因应儿童的发展及特别教育需要,学校与不同的专业人员协作,为相关儿童提供适切的到校训练或转介服务。

特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。

教学资源

6%

非华语学生支援

增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文;鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;促进教师参加专业发展计划,建立帮助非华语学童学习中文的策略;安排教师参加持续专业发展课程,建立帮助非华语学童学习中文的策略。

居住通勤| Living

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