仁济医院方江辉幼稚园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
仁济医院方江辉幼稚园
学校英文名称
YAN CHAI HOSPITAL FONG KONG FAI KINDERGARTEN
学校编号
565440
地区
中西区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1999
户外设施
没有
室内设施
有
PN班
PN全日班
户外游乐场
没有
室内游乐场
有
音乐室
没有
其他特别室或区域
阅读室
教职员与资历
校长及教学人员总数
11
具学位资格人数
5
非学位资格人数
6
具幼儿教育证书或以上人数
11
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资（7年以上）
82%
教学人员年资（4-7年）
0%
教学人员年资（4年以下）
18%
管治与质素保证
校监称谓
女士
校监姓名
张文嘉
校长称谓
女士
校长姓名
胡若思
学校愿景与使命
贯彻"尊仁济世"的精神，致力推广以儿童为中心的教学理念，重视儿童成长的需要，以爱、尊重和关怀的态度，与家长携手合作，培养儿童“开开心心地学习，快快乐乐地成长。”
质素评核结果（中文）
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YCH_FongKongFai.pdf
质素评核结果（英文）
Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YCH_FongKongFai.pdf
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
1978
其他
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 20 | - | - | 20 |
| LKG | 26 | - | - | 26 |
| UKG | 25 | - | - | 25 |
| 合计 | 71 | - | - | 71 |
可收生名额（2-3岁）
17
师生比例（上午）
01:08.0
师生比例（下午）
01:08.0
课室许可容量
72
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
N
空缺状态 K3
N
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
N
K3 学额状态
N
学额对应学校信息
学校（中文）
仁济医院方江辉幼稚园
学校（英文）
YAN CHAI HOSPITAL FONG KONG FAI KG
地区
CENTRAL AND WESTERN
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
课程规划
本校课程编排是按香港教育局发出的《学前教育课程指引》为蓝本而编订。教师审慎选取坊间的书籍教材之外，并以单元为教学主题,统整语文、识数、美艺、情绪、公民及环保教育等学习范畴，以启廸幼儿的多元智能发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
本校采用多元的教学方法，如「主题教学」、「专题研习」、「绘本创作」等，以体验为主的学习模式,让儿童在思考、尝试、讨论、求证、发现与发表意见的机会下，寓学习于游戏﹔并按主题安排户外参观、探访活动，为幼儿提供主动探索、观察及实践之机会。
儿童学习评估
以持续性评估来辅导学生学习，评估项目包括儿童学习及家庭表现评估、儿童发展报告及儿童学习历程档案。
学生支援
新生适应活动、新生家长日、小一适应活动、与社区服务机构及学校合作举办活动。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。适时与家长面谈儿童之发展情况，并为有需要之儿童转介评估或辅导服务。
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构共融校园以促进学生的融合；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；参加由教育局举办的校本专业支援计划；并以新生家长日、个别与家长面谈了解儿童的需要。安排新生适应期协助儿童适应学校生活。
教学资源
1%
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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