师生比
师生比例（上午）
01:12.9
师生比例（下午）
01:08.0
元朗商会幼稚园
学校概览| Overview
学校信息
学校名称
元朗商会幼稚园
学校英文名称
YUEN LONG MERCHANTS ASSOCIATION KINDERGARTEN
学校编号
159018
地区
元朗区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1992
户外设施
没有
室内设施
有
PN班
没有PN班
户外游乐场
没有
室内游乐场
有
音乐室
有
其他特别室或区域
电脑室、大肌肉室
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
-
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
K1 - K3
教学语言
教学语言
粤语
中文字体
繁体
宗教时间
宗教信仰
无宗教
建校时间
1992
其他
寄宿服务
不提供寄宿
学生分布| Student Distribution
| 年级 | 全日 | 上午 | 下午 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| N | 41 | 20 | - | 61 |
| LKG | 38 | 26 | - | 64 |
| UKG | 49 | 33 | - | 82 |
| 合计 | 128 | 79 | - | 207 |
空缺情况
可收生名额（2-3岁）
0
空缺状态 K1
Y
空缺状态 K2
Y
空缺状态 K3
Y
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段（KGP fallback），用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。
教师水平| Teacher
教职员与资历
校长及教学人员总数
16
具学位资格人数
13
非学位资格人数
3
具幼儿教育证书或以上人数
16
合格幼稚园教师人数
0
合格幼稚园助理教师人数
0
具其他教师培训人数
0
教学人员年资（7年以上）
69%
教学人员年资（4-7年）
19%
教学人员年资（4年以下）
12%
师生比例备注
没有
管治与质素保证
入学申请| Apply
申请安排
申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
请浏览学校网页
空缺数据更新日期
10/02/2026
学额状态
K1 学额状态
Y
K2 学额状态
Y
K3 学额状态
Y
学额对应学校信息
学校（中文）
元朗商会幼稚园
学校（英文）
YUEN LONG MERCHANTS ASSOCIATION KG
地区
YUEN LONG
课程特色| Curriculum
课程与学习支援
课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y
课程规划
按照教育局幼稚园教育课程指引、儿童身心发展、运用「多元智能」理论及配合生活化主题，按儿童的兴趣而编订 , 让儿童从游戏中学习，促进其均衡发展、愉快地成长。着重两文三语，语文学习方面，以朗读图书及一系列语文教授方法，包括：故事、儿歌、环境中文字、谈话活动、角色扮演等，以及配合最新资讯科技，以多媒体配套，包括动画、故事、歌曲等来学习两文三语。艺术教育方面，以四统合为教育目标：包括美术史、美术鉴赏、美学训练及创意美术活动。另外，还有「美育奥福」音乐课程、「体智能」体育课程、「情绪智慧小蘑菇」情绪教育等。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
学习与教学模式
以幼儿生活为中心，由近而远,配合儿童兴趣，又能统整幼儿学习经验的「故事主题」，采用小组及全班形式授课，并且提供各种活动设计实例，例如：实验活动、户外参观等。
儿童学习评估
持续性观察评估模式。
学生支援
新生入学初期，安排新生资料记录收集、新生适应期、新生家长会及辅导课程等，并设立驻校社工。学生就读期间，安排家庭探访、特殊需要转介服务、开设家长小组、家长资源阁及资源共享环保坊，让一些物料可互相传递，持续再用。
特殊需要学生支援
正在参与到校学前康复服务。
教学资源
<1%
非华语学生支援
获批支援非华语学童的资助；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。
居住通勤| Living
居住与通勤推荐
| # | 小区 | 最佳通勤 | 通勤时间 | 距离 | 综合分 |
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注：月租/总价为估算值（基于政府 RVD 月度住宅均价/均租按区域与面积推算），仅供择校居住决策参考。
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