教师团队与专业发展
教师总人数
55
核准教师编制
56
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
50
受师训比例
92
受特殊教育训练比例
61
0-4年经验比例
13
5-9年经验比例
6
10年或以上经验比例
81
教师专业培训与发展
為持續提升教師專業,本校教師積極參與多元化的專業發展課程,內容涵蓋國家安全教育、價值教育、課程設計、特殊教育需要、生涯規劃、STEAM教育等。近期,教師發展重點聚焦於生成式AI等新興科技應用以及混合式學習等創新教學策略,以因應學生及社會發展之需求,提供更優質的教育。




