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港青基信幼儿学校(农圃道)

港青基信幼儿学校(农圃道)

  • YMCA
  • YMCA OF HK CHRISTIAN NUR SCH (FARM ROAD)

学校概览| Overview

学校信息
学校名称
港青基信幼儿学校(农圃道)
学校英文名称
YMCA OF HONG KONG CHRISTIAN NURSERY SCHOOL (FARM ROAD)
学校编号
565520
地区
九龙城区
学校类别
非牟利
幼稚园类型
券幼
参加幼稚园教育计划
有参加
创校年份
1999
户外设施
室内设施
没有
PN班
PN全日班
户外游乐场
没有
室内游乐场
音乐室
其他特别室或区域
没有资料
性质学制
学校性质
券幼
直升安排
同办学团体
学制特点
香港本地课程
班级学生
年龄分段
12.31
年级设置
PN - K3
教学语言
教学语言
粤语
宗教时间
建校时间
1999
其他
寄宿服务
不提供寄宿

联系方式

电话
2246 8234
地址
九龙九龙城农圃道 11 号帝庭豪园地下(部份)

地图位置

港青基信幼儿学校(农圃道)

教职员与资历

校长及教学人员总数
11
具学位资格人数
9
非学位资格人数
2
具幼儿教育证书或以上人数
11
合格幼稚园教师人数
0
教学人员年资(7年以上)
55%
教学人员年资(4-7年)
9%
教学人员年资(4年以下)
36%

管治与质素保证

校监称谓
女士
校监姓名
单芷筠
校长称谓
女士
校长姓名
林晓楹
学校愿景与使命
本校为一所非牟利全日制幼儿学校,本着基督爱人的精神,以灵育贯通德、智、体、群、美、及情六育的课程。建立学生对人对己的正面价值观和人生观,以基督教教育作教学指引,培育幼儿能成为爱神爱人的未来社会栋梁。
质素评核结果(中文)
通过评核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YMCAHK_FarmRd.pdf
质素评核结果(英文)
没有

学生分布| Student Distribution

年级全日上午下午合计
N18--18
LKG24--24
UKG27--27
合计69--69
可收生名额(2-3岁)
23
师生比例(上午)
01:08.4
师生比例(下午)
01:08.4
课室许可容量
84
空缺状态 K1
N
空缺状态 K2
N
空缺状态 K3
N
空缺更新日期
10/02/2026
以下数据来自 Gov 同步字段(KGP fallback),用于补全未维护 student_number_repeater 的学校。

学费债券| Fees

PN-K3 学费(Gov)

年级班别全年学费期数每期学费
K1上午班$10,62012$885
K1全日班$10,62012$885
K2全日班$10,62012$885
K3全日班$10,62012$885

报名与注册费用

申请费
$40
注册费(全日)
$1,570

全年服务费用

全年费用(全日)
55884
茶点费
0

学习与物资费用

课本费
1-1,293
文具费
0
书包费
70
夏季校服
1-233
冬季校服
1-655
资料来源

入学申请| Apply

申请安排

申请表获取方式
请浏览学校网页
申请受理时段
全年接受申请
空缺数据更新日期
10/02/2026

学额状态

K1 学额状态
N
K2 学额状态
N
K3 学额状态
N

学额对应学校信息

学校(中文)
港青基信幼儿学校(农圃道)
学校(英文)
YMCA OF HK CHRISTIAN NUR SCH (FARM ROAD)
地区
KOWLOON CITY

课程特色| Curriculum

课程与学习支援

课程类型
本地
幼儿班执笔写字安排
Y
获批非华语学生资助
Y

课程规划

以校本设计并采用美国夏威夷民族大学,学前儿童教育学院出版的《幼儿圣经基础课程》作为校本课程,重视知识上的学习及生活中的实践,达至全人发展。 根据教育局《幼稚园教育课程指引》订定教学内容,增润延伸课程配合本地课程需要。 利用绘本教学设计学习活动,让幼儿细阅及享受故事情节,培养幼儿阅读兴趣。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学习与教学模式

- 提供均衡活动:分组学习、自选活动、音乐、体能、兴趣活动等。 - 为小朋友提供丰富的学习环境,让他们能从游戏中学习,以促进身心的发展。 - 定期或按教学需要,举行不同性质的课外活动,例如:生日会、户外参观、运动会、亲子旅行等。

儿童学习评估

以学习评量表、轶事记录及作品分析的持续性观察,以评估幼儿的学习成效。

学生支援

新生适应:设有新生时间表,让幼儿循序渐进适应学校生活。 小一衔接:设小一模拟课堂、参观小学、毕业生家长分享。

特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。

教学资源

1%

非华语学生支援

获批支援非华语学童的资助;安排翻译 / 传译服务;鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通;建构共融校园以促进学生的融合;参加由教育局举办的校本专业支援计划。

居住通勤| Living

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