本校著重聖經教導、「兩文三語」、思維訓練及提供多元化課程。
為了培養學生主動學習的習慣及良好品格,本校會:
1. 建立學習社群;
2. 運用資訊科技進行互動學習;
3. 拓闊學習時空、凝聚社會力量;
4. 發展校本STEAM課程以培育學生相關專題研習的技巧;
5. 培養「自主學習」態度以加強學習效能。
教师团队与专业发展
教师总人数
85
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
48
受师训比例
84
受特殊教育训练比例
35
0-4年经验比例
47
5-9年经验比例
15
10年或以上经验比例
38
教师专业培训与发展
1. 協助教師通過行動研究,反思學習與教學,以及學生的發展。展开更多收起
1. 協助教師通過行動研究,反思學習與教學,以及學生的發展。
2. 指導新任教師和裝備中層管理人員。
3. 發展一個差異化的評估系統。
2. 指導新任教師和裝備中層管理人員。
3. 發展一個差異化的評估系統。




