教师团队与专业发展
教师总人数
56
核准教师编制
52
持学士学位比例
100
持硕士/博士或以上比例
43
受师训比例
93
受特殊教育训练比例
69
0-4年经验比例
25
5-9年经验比例
14
10年或以上经验比例
61
教师专业培训与发展
本校十分重視教師專業培訓及發展,除了舉辦校內及聯校教師發展日,更到境外進行交流(近年曾到內地、台灣、日本),並鼓勵教師個人進修。透過不同形式的教師專業發展項目,提昇教學的質素、鼓勵同儕間的觀摩交流、促進學校的持續發展。培養出德、學、才兼備的優質的學生,可說是本校教師專業培訓及發展的目標。


